Zeitpunkt Nutzer Delta Tröts TNR Titel Version maxTL Fr 12.07.2024 00:01:39 2.998 0 350.746 117,0 bildung.social 4.2.10 500 Do 11.07.2024 00:01:04 2.998 +1 350.469 116,9 bildung.social 4.2.10 500 Mi 10.07.2024 00:01:04 2.997 0 350.153 116,8 bildung.social 4.2.10 500 Di 09.07.2024 00:01:06 2.997 0 349.739 116,7 bildung.social 4.2.10 500 Mo 08.07.2024 00:01:14 2.997 0 349.333 116,6 bildung.social 4.2.10 500 So 07.07.2024 00:01:04 2.997 0 348.918 116,4 bildung.social 4.2.10 500 Sa 06.07.2024 00:01:04 2.997 0 348.710 116,4 bildung.social 4.2.10 500 Fr 05.07.2024 00:01:05 2.997 +1 348.486 116,3 bildung.social 4.2.10 500 Do 04.07.2024 00:01:05 2.996 0 348.135 116,2 bildung.social 4.2.9 500 Mi 03.07.2024 00:01:33 2.996 0 347.826 116,1 bildung.social 4.2.9 500
Dr. Stefan T. Siegel (@StefanTSiegel) · 11/2022 · Tröts: 121 · Folger: 144
Fr 12.07.2024 23:05
Wandel vernetzt denken.
Eine wissenschaftsfundierte Kanal-, Video- und Lehrmittelanalyse.
Für die Bildungsplattform Wandel vernetzt denken (https://lnkd.in/dWYMTvg6) durfte ich in der letzten Zeit im Rahmen eines Entwicklungs- und Beratungsprojekt drei Teilprojekte durchführen.
Es hat es mir grosse Freude bereitet, die wirklich sehr tollen Materialien mit kritisch-konstruktiver Brille und der Hilfe verschiedener Instrumente durchzuarbeiten.
Eine wissenschaftsfundierte Kanal-, Video- und Lehrmittelanalyse. Für die Bildungsplattform @wandelvernetztdenken durfte ich in der letzten Zeit im Rahmen eines Entwicklungs- und Beratungsprojekt drei Teilprojekte durchführen. Es hat es mir grosse Freude bereitet die wirklichen sehr tollen Materialien mit kritisch-konstruktiver Brille und der Hilfe verschiedener Instrumente durchzuarbeiten. Teilprojekt A: Die kriterienbasierte Analyse des YouTube-Kanals wandelvernetztdenken wurde das Analyseraster für Erklärvideokanäle auf YouTube (AEY; Siegel et al., 2021) verwendet. Teilprojekt B: Für die systematische Analyse der Videos zum Thema Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit und Dokumentation der Erkenntnisse wurde das multidisziplinäre, theorie- und forschungsbasierte Raster zu Qualitätskriterien für Lehr- und Erklärvideos verwendet (Siegel et al., 2023). Teilprojekt C: Erarbeitung von Gestaltungsempfehlungen für eine neue Lehrvideoreihe zum Thema Vernetztes Denken. Auf der Basis der Erkenntnisse der Teilprojekte A) und B) sowie der Sichtung der einzelnen Unterrichtsmodule (18 Themen) werden konzeptionelle Grundlagen und Gestaltungsempfehlungen für B) die neue Reihe von Lernvideos zum Thema Vernetztes Denken erarbeitet. #Lehrvideo #Qualitätskriterien #Didaktik #Pädagogik #Design #YouTube #AEY #AAER #Analyse #Evaluation #Nachhaltigkeit #BND #Systemdenken #Lehrmittel #Bildungsmedien #Lehren #Lernen #Unterrichtsmaterial #Bildung #Sustainability Dr. Stefan T. Siegel
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